Spotkanie pracowników Wydziału Oświaty z merem
Szkoły w nowej rzeczywistości
Mer rejonu solecznickiego Zdzisław Palewicz na tydzień przed rozpoczęciem nowego roku szkolnego spotkał się z pracownikami Wydziału Oświaty i Sportu administracji samorządu rejonu solecznickiego, aby omówić najistotniejsze kwestie oświatowe (na zdjęciu).
Podczas spotkania główny akcent padł na organizację procesu edukacyjnego – zarządzanie potokami uczniów, testowanie, nauka mieszana i inne kwestie. Mówiono również o pomocy szkołom w przygotowaniu się do nowego roku szkolnego oraz o tym, jakie środki zostaną podjęte, aby zapobiec rozprzestrzenianiu się niebezpiecznej infekcji koronawirusowej w szkołach.
Chociaż już wiadomo, że nowy rok szkolny uczniowie rozpoczną w szkolnych ławkach, Regina Markiewicz, kierowniczka Wydziału Oświaty i Sportu powiedziała, że szkoły są zachęcane do przygotowania się do edukacji hybrydowej.
– Od 1 września wracamy do nauki stacjonarnej, ale musimy być przygotowani również na inne możliwe scenariusze. Otrzymaliśmy opracowane przez Ministerstwo Oświaty, Nauki i Sportu wytyczne, zgodnie z którymi będziemy pracowali w najbliższych miesiącach. Kluczowymi aspektami są higiena i testowanie. Oceniając rzeczywistą sytuację, możliwości i wykonalność, skłaniamy się ku zatwierdzeniu w klasach 1-12 tzw. mechanizmu samokontroli, który jest wykonywany za pomocą szybkich testów antygenowych. Każda placówka edukacyjna będzie musiała przeprowadzać testy samodzielnie, tak jak miało to miejsce pod koniec zeszłego roku szkolnego – powiedziała Markiewicz.
Szkoły rejonowe przewidują również naukę mieszaną w określonych okolicznościach.
– Nie będziemy mogli odprężyć się. Nie będzie tak, że będziemy się uczyć jak zwykle, wymagania są surowe i staramy się je spełniać – powiedziała Aleksandra Sankowska, specjalistka Wydziału.
Według danych Wydziału Oświaty i Sportu, obecnie immunitet posiada 81 proc. pracowników przedszkoli, w szkołach liczba zaszczepionych pracowników wynosi 68 proc.
Na spotkaniu omówiono także sprawy gospodarcze, mianowicie techniczne przygotowanie placówek oświatowych. Zaplanowane w rejonowych placówkach oświatowych remonty zostały już zakończone lub dobiegają końca. Niektóre szkoły mają jeszcze nierozwiązane problemy, na przykład takie, jak: naprawa dachu w Gimnazjum im. Pawła Ksawerego Brzostowskiego w Turgielach, remont sali sportowej w Gimnazjum „Aušra” w Jaszunach, remont sufitu w sali Gimnazjum im. Ludwika Narbutta w Koleśnikach, asfaltowanie wjazdu do przedszkola w Ejszyszkach. Naprawy te znajdują się na liście niezbędnych prac.
– Sytuacja ciągle się zmienia, ale musimy panować nad pandemią. Ważne jest, aby nauka w szkołach odbywała się stacjonarnie, dlatego zachęcam do utrzymywania kontaktu z dyrektorami placówek i monitorowania sytuacji. Życzę wszystkim zdrowia i spokojnego roku szkolnego – powiedział mer.
Andrzej Kołosowski