Unijny projekt w grzegorzewskim przedszkolu

Z piosenką i tańcem po Europie

Kraje europejskie stoją otworem przed maluchami ze Żłobka-Przedszkola „Żytko” (lit. „Rugelis”) w Grzegorzewie. Dzięki kreatywności i pomysłowości wychowawczyń, które uczestniczą w międzynarodowym projekcie Erasmus+ „Zostań mistrzem – bądź twórczy” (lit. „Tapk meistru – mąstyk kurybiškai”), dzieci podczas zajęć poznawały kulturę i tradycje różnych krajów UE.

Jednym z przedsięwzięć podsumowujących trwający dwa lata projekt był koncert, podczas którego przedszkolaki wystąpiły tańcząc i śpiewając w różnych językach i prezentując różne kraje. Święto odbyło się w piątek, 17 maja, i zgromadziło pełną salę publiczności w miejscowym Centrum Kultury.

Grzegorzanie realizują projekt wspólnie z przedszkolami z Polski, Wielkiej Brytanii, Hiszpanii, Portugalii, Grecji, Islandii. Podczas trwania przedsięwzięcia wychowawczynie przedszkoli z tych krajów odwiedzały się nawzajem. Uczestniczyły w zajęciach, zapoznały się z systemem edukacyjnym w placówkach i nawiązały współpracę z przedszkolankami. Jak już pisał „Tygodnik” (2019 r., nr 5), zajęcia wśród 3-6 latków były w tym czasie tak zorganizowane, że miały one okazję rozwijać swoją kreatywność, matematyczne i logiczne myślenie, poznawały elementarne zasady programowania, tworzenia filmów animowanych, konstruowania oraz nauki języka angielskiego. Do wszystkich tych zadań zostały wykorzystane klocki lego – tak bardzo lubiane i popularne wśród młodszych i starszych dzieci.

– Podczas realizowania projektu w przedszkolu dzieci zapoznały się z tradycjami i kulturą państw, których przedszkola biorą udział w Erasmusie+. Poza tym, każdego roku w maju przedszkole kończy swój rok edukacyjny i zawsze prezentuje koncert dla rodziców. W tym roku przedstawili widzom część artystyczną naszego projektu. To, czego dzieci nauczyły się, powiedzmy, na lekcjach geografii. Chcieliśmy, żeby rodzice zobaczyli, iż współpraca wychowawców nie polega wyłącznie na ich wyjazdach do innych krajów – w rozmowie z „Tygodnikiem” powiedziała pedagog i sekretarka przedszkola Živilė Jakaitienė, która jest koordynatorką grupy specjalistów pracujących nad projektem.

– Rodzice w ciągu całego dnia są zajęci i nie widzą, jak dzieci i wychowawczynie pracują na co dzień. Projekt otworzył przed nami wiele nowych możliwości, poznaliśmy nowinki edukacyjne, które możemy wykorzystać podczas zajęć. Dlatego podsumowaliśmy nasze przedsięwzięcie w taki artystyczny sposób – dodała Zita Kurkulionienė, p.o. dyrektora placówki.

Podczas święta dzieci „podróżowały” po krajach Europy, prezentując albo piosenki, albo tańce, które nawiązują do kultury i tradycji danych państw. Maluchy wystąpiły w tańcach ludowych i estradowych. Na scenie pojawiały się kolejno elfy, biedronki, smerfy przybyłe z Islandii, Hiszpanii czy Grecji… Dzieci wystąpiły też z rekwizytami – parasolkami, symbolizującymi częsty deszcz w Anglii, czy też piłkami, które przypominały o futbolowych osiągnięciach Portugalii albo z hula-hopem, prezentując grację Greków. Śpiewały w języku polskim, litewskim, rosyjskim, hiszpańskim i angielskim. Polskę zaprezentowały na ludową nutę. Na zakończenie dzieci zaśpiewały po litewsku „Moja ojczyzna” (lit. „Mano gimtinė”). Niespodziankę przygotowały też przedszkolanki. Zwieńczyły koncert skoczną litewską polką Anieli. Nad upiększeniem sali pracowały panie – Anżelika i Marzena Gasperskie, występy w języku angielskim przygotowała nauczycielka języka angielskiego Gražina Ozarovskytė, program koncertu ułożyła kierowniczka wychowania artystycznego Margarita Zykunowa, natomiast Vilma Abrūtytė pomogła w opracowaniu choreografii. Podziękowania ze sceny padły też dla wszystkich przedszkolanek, które włożyły sporo starań, żeby dzieci na scenie prezentowały się pięknie, nie zagubiły się i pamiętały, co i kiedy muszą wykonać. To właśnie wycho¬waw¬czynie pracowały za kurtyną – ubierając maluchy do każdego numeru, pilnując, żeby wszystkie kokardki, czapeczki, chusteczki i kapelusiki były odpowiednio dopasowane do strojów. Koncert prowadziła przedszkolanka Jovita Kotovienė, przebrana za „ludzika LEGO”.

– Jesteśmy bardzo zadowolone z procesu wychowawczego w przedszkolu. Nasze dzieci uczęszczają do najstarszej grupy „Słoneczka”, tzw. „zerówka”. Są bardzo koleżeńskie, odważne, zmotywowane. Szanują i bardzo lubią swoich kolegów. W przedszkolu nauczyły się współpracy w grupie i, jak trzeba, stają murem za swoich. Często opowiadają o krajach, które poznają podczas zajęć w przedszkolu. Nas, rodziców, cieszą te wszystkie osiągnięcia pociech i jesteśmy wdzięczni wychowawcom za ich ciepło, serce i profesjonalizm. Przedszkole charakteryzuje się różnorodną działalnością. Podziwiamy panie przedszkolanki, że potrafią zmotywować dzieci do pracy i nauki – dzieliły się swoimi spostrzeżeniami mamy Loreta i Julia, które przyznały, że rodzice też są chętni do współpracy i zawsze wspierają inicjatywy przedszkola.

Obecnie (w dniach 20-25 maja) uczestnicy projektu właśnie odwiedzają ostatnie z przedszkoli biorących udział w projekcie – w mieście Braga w Portugalii. Jest to jedyna prywatna placówka, która uczestniczy w Erasmusie+. Z Grzegorzewa do słonecznej Portugalii wyjechały 4 przedstawicielki przedszkola „Żytko”. Jak powiedziały przedszkolanki „Tygodnikowi”, grupa wychowawców została ciepło przyjęta przez portugalskich kolegów, którzy zaprezentowali pracę z najmłodszymi w prywatnym sektorze edukacyjnym i zorganizowali krajoznawcze wycieczki po Bradze i Porto nad Atlantykiem. Placówka w Bradze – to szkoła-przedszkole. Do przedszkola (które posiada też oddział żłobkowy) uczęszcza 118 dzieci. W żłobku są nawet 4-miesięczne maluchy. Od 2 do 6 lat trwa etap edukacji przedszkolnej; 6-10 lat – to szkoła początkowa. Co ciekawe, placówka posiada duży ogród i farmę ptaków. W czasie wolnym od lekcji, a także podczas ferii i wakacji dzieci doglądają roślinność i karmią ptaki na farmie.

Teresa Worobiej

Na zdjęciach: wszystko zaczęło się od Lego;
szybki taniec rockandrollowy w wykonaniu grup starszych;
taniec prezentujący Polskę dzieci wykonały do melodii ludowych piosenek
Fot.
autorka

<<<Wstecz