Konkurs historyczny „Czy znam historię Polski?”
Znać nauczycielkę życia narodu
Stowarzyszenie Nauczycieli Szkół Polskich na Litwie „Macierz Szkolna” zaprosiło uczniów klas 9-11 do udziału w tradycyjnym konkursie historycznym „Czy znam historię Polski?”. A już w grudniu sprawdzić swoją wiedzę z dziejów Polski będą mogli wszyscy miłośnicy historii, również dorośli.
– Cieszę się, że chcecie przyjaźnić się z historią. Bo inaczej się nie da, jeśli chcemy być Polakami. Znajomość własnej historii tworzy podstawy tożsamości narodowej. Łacińskie przysłowie mówi: historia magistra vitae est – historia jest nauczycielką życia. Nauczycielka, bo zapoznaje nas z faktami, z ludźmi, którzy żyli sto, dwieście, pięćset i tysiąc lat temu. Musimy wiedzieć, skąd pochodzimy, jakie są nasze korzenie – powiedział Józef Kwiatkowski, prezes Stowarzyszenia Nauczycieli Szkół Polskich na Litwie „Macierz Szkolna”, zwracając się do uczestników konkursu.
Konkurs odbył się we wtorek, 8 maja, w Domu Kultury Polskiej w Wilnie. Wzięło w nim udział 30 uczniów z polskojęzycznych szkół na Litwie. Uczniowie rozwiązywali test, którego pytania obejmowały okres historii Polski od Piastów do dnia dzisiejszego z uwzględnieniem przypadających w roku bieżącym ważnych wydarzeń rocznicowych. Tegoroczna edycja konkursu była poświęcona 100-leciu niepodległości Litwy i Polski.
Do sprawdzenia prac została powołana komisja w składzie – dr Józef Szostakowski, wykładowca Litewskiego Uniwersytetu Edukologicznego, Roman Lachowicz, emerytowany nauczyciel historii, Edyta Klimaszewska, nauczycielka języka polskiego.
Jak poinformował Kwiatkowski, w grudniu odbędzie się w Wilnie skierowany do szerokiej społeczności konkurs historyczny, który zorganizuje Fundacja „Pomoc Polakom na Wschodzie” wspólnie z „Macierzą Szkolną”. Prezes zaprosił do udziału, obiecując, że na zwycięzców będą czekały atrakcyjne nagrody.
W polskich szkołach na Litwie nie ma oddzielnego przedmiotu z historii Polski. Dzieje narodu polskiego uczniowie poznają w kontekście historii świata oraz na lekcjach języka polskiego. – Dlatego proponujemy wszystkim szkołom, nauczycielom historii, aby prowadzili z historii Polski zajęcia fakultatywne – powiedział Kwiatkowski. Dodał, że w niektórych szkołach zajęcia z historii Polski już się odbywają i trwają przeważnie po pół godziny tygodniowo. Jednak, prezes podkreślił, zajęcia fakultatywne to dodatkowe lekcje, a w szkołach mniejszości narodowych i tak jest więcej zajęć niż w litewskich, dlatego tych godzin po prostu nie wystarcza.
Żeby polska młodzież zgłębiała historię swego narodu, „Macierz Szkolna” od lat organizuje konkurs „Czy znam historię Polski?”. Ponadto w tym roku zarząd „Macierzy Szkolnej” skierował do polskich szkół uchwałę, dotyczącą wychowania patriotycznego w klasach 1-12. Jak zaakcentował Kwiatkowski, wychowanie patriotyczne byłoby powiązane z treściami i zadaniami innych dziedzin wychowania, nie tylko z historią. – To zadanie dla wychowawców i każdego nauczyciela – podkreślił prezes.
Wszystkim uczestnikom wręczono dyplomy za udział, książki i słodycze. Uczniom, którzy zajęli miejsca 1-6, zostaną wręczone nagrody rzeczowe w postaci tabletów. Kolejna czwórka (miejsca 7-10) wyróżnionych, w ramach nagrody, zostanie zaproszona na wyjazd do Polski.
Iwona Klimaszewska