Projekt „Szkoła bez przemocy” na Litwie
Warsztaty dla dziennikarzy
W ramach realizacji pilotażowego projektu „Szkoła bez przemocy” na Litwie w Domu Kultury Polskiej w Wilnie odbyły się dwudniowe warsztaty dla dziennikarzy mediów polskojęzycznych, które poprowadziła Julia Szypulska, dziennikarka białostockiej „Gazety Współczesnej”, reprezentująca grupę „Media Regionalne”.
Organizatorem i sponsorem szkoleń jest Fundacja „Pomoc Polakom na Wschodzie”, a koordynatorami całego projektu na Litwie – Lucyna Narkiewicz-Skórko i Julitta Kraińska. Ambasadorem projektu „Szkoła bez przemocy na Litwie” jest piosenkarka Ewelina Saszenko. Objęty honorowym patronatem prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej Bronisława Komorowskiego program społeczny „Szkoła bez przemocy” w Polsce został zainicjowany pięć lat temu jako odpowiedź na narastający problem agresji i przemocy w szkołach. Jest to program dobrowolny, funkcjonujący dzięki sprawnie zorganizowanemu wolantariatowi, zaangażowaniu mediów, zrzeszonych w grupie „Media Regionalne”.
Na Litwie program „Szkoła bez przemocy” został zaprezentowany w styczniu br. Według koordynatorów projektu pilotażowego na Litwie, głównym jego celem jest budowanie dobrych relacji na wszystkich płaszczyznach systemu szkolnego oraz dostarczanie placówkom oświatowym praktycznych narzędzi do budowy profilaktyki i przeciwdziałania przemocy i agresji. Projekt „Szkoła bez przemocy na Litwie” jest adresowany do uczniów i pracowników szkół: nauczycieli, pedagogów, psychologów szkolnych oraz dziennikarzy. Do projektu włączyło się 12 polskich szkół z Wilna i Wileńszczyzny i 40 nauczycieli, którzy od początku roku przeszli dwie edycje szkoleń. Przeszkoleni nauczyciele w środowiskach szkolnych prowadzą zajęcia psychoedukacyjne dla uczniów według specjalnie przygotowanych scenariuszy.
Zdaniem Julii Szypulskiej, która opowiadała jak ciekawie, atrakcyjnie i wiarygodnie pisać o projekcie, mediom w propagowaniu idei „Szkoły bez przemocy” przypada szczególna rola. Uwaga przedstawicieli prasy wobec procesów zachodzących we współczesnej szkole, zagrożeń wynikających z narastającej przemocy, może przyczynić się do zwalczania negatywnych zjawisk. Rzeczowa, fachowo napisana informacja może nie tylko przyczynić się do propagowania dobrych porad i praktyk, ale też pomóc w rozwiązaniu poważnego problemu.
Jako podsumowanie warsztatów została podpisana koalicja polskich mediów na rzecz rozwoju projektu „Szkoła bez przemocy na Litwie”.
Irena Mikulewicz